La idea de creatividad consiste en relajarse en un ambiente totalmente distinto a lo acostumbrado en la relajación. Para empezar es necesario tener unos zapatos o tenis muy cómodos para la persona que quieran realizar este método, esto se necesita porque la persona caminara por un periodo entre una a tres horas dependiendo de cada individuo, adicional a esto se necesita una grabadora preferiblemente pequeña para la comodidad y confort de los individuos. Este método se enfoca en las ciudades, preferiblemente en lugares congestionados para poder analizar las personas y el ambiente que las rodea. Mientras la persona camina la zona lentamente y mirando con detenimiento todo lo que sucede a su alrededor, este debe grabar todo lo que le parezca interesante y que anteriormente no había notado que existía. Al final de este ejercicio es recomendable sentarse o acostarse en un lugar tranquilo preferiblemente un parque o donde se pueda escuchar con calma todo lo que la persona grabo en el tiempo que estuvo caminando, esto para recoger las mejores ideas y así poder vislumbrar una solución creativa.
Este método es interesante porque algunas veces las respuestas a nuestros problemas están a la vuelta de la esquina, pero por el estrés o simplemente por no abrir los ojos se pueden pasar desapercibidas las mejores soluciones. Como lo dicen los norteamericanos “keep it simple, stupid”.
Víctor Gaviria
jueves, 11 de noviembre de 2010
No es mi problema
Las empresas actualmente pueden llegar a tener bloqueos para resolver problemas ingeniosamente, a continuación propondré un método nuevo que podría llegar a solucionar este problema basándonos en l idea que siempre es mas fácil dar consejos a otros que a uno mismo.
No es mi problema
Grupo: directivos y creativos de una empresa, entre 6 y 20 personas aprox.
Roles: Hay dos metodologías, pueden pensarse que los roles son pertenecientes a la empresa con la que estamos trabajando, o podemos pensar que son de la competencia. (Personalmente prefiero pensar que son de la competencia siempre y cuando uno la considere una competencia fuerte, innovadora y creativa). Los roles que inicialmente trabaja esta metodología son:
a. El pesimista: El que siempre está buscando peros y problemas a las soluciones que el grupo da.
b. El responsable: Si no se encuentra una solución rápidamente el será el que llevara toda las represalias, por ende es afanado, y debe mandar ideas todo el tiempo por mas poco viables y locas que parezcan. Es optimista y a todas las propuestas les dice que si y busca la forma de mejorarlas.
c. El nuevo: Solo puede escuchar, no puede proponer ninguna idea. (Podrá tener algún cuaderno para anotar lo que quiera).
d. El creativo: Es la persona que no tiene en cuenta el presupuesto para la creatividad y manda solo ideas extremadamente locas.
(Pueden haber mas de una persona por rol
e. El financiero: SE encargara de dar presupuesto máximo y ver si podría realizarse la solución.
Procedimiento:
Se tendrán dos bolsas con papeles, en la primera estarán escritos los roles mencionados arriba; y en la segunda estarán escritos problemas (u objetivos) que tiene o podría tener la empresa actualmente.
El moderador le pedirá a los participante que saquen al azar un rol y que se "metan en el papel" dando varios consejos teatrales y de improvisación.
Luego, una vez que hayan adoptado el rol, le pedirá al "Responsable" que saque un problema, lo lea en voz alta y se lo comunique a los participantes. Hay que enfatizar mucho que son la competencia, ¿que haría la competencia?, enfatizar que no son ellos los del problema, sino es teatro y son otras personas.
Cada 10 minutos se cambiaran los roles, entonces el que era pesimista podría llegar a ser el responsable. Se repetirá el ciclo las veces que sea necesario, y la cantidad de problemas que los participantes estuvieran dispuestos a resolver.
Ejemplos de problemas: "Aumentar en un 200% las ventas", "tener una participación del 80% del mercado" "entrar a un nuevo país" Etc... Deben ser problemas bastante ambiciosos para que el ejercicio funcione mejor.
No es mi problema
Grupo: directivos y creativos de una empresa, entre 6 y 20 personas aprox.
Roles: Hay dos metodologías, pueden pensarse que los roles son pertenecientes a la empresa con la que estamos trabajando, o podemos pensar que son de la competencia. (Personalmente prefiero pensar que son de la competencia siempre y cuando uno la considere una competencia fuerte, innovadora y creativa). Los roles que inicialmente trabaja esta metodología son:
a. El pesimista: El que siempre está buscando peros y problemas a las soluciones que el grupo da.
b. El responsable: Si no se encuentra una solución rápidamente el será el que llevara toda las represalias, por ende es afanado, y debe mandar ideas todo el tiempo por mas poco viables y locas que parezcan. Es optimista y a todas las propuestas les dice que si y busca la forma de mejorarlas.
c. El nuevo: Solo puede escuchar, no puede proponer ninguna idea. (Podrá tener algún cuaderno para anotar lo que quiera).
d. El creativo: Es la persona que no tiene en cuenta el presupuesto para la creatividad y manda solo ideas extremadamente locas.
(Pueden haber mas de una persona por rol
e. El financiero: SE encargara de dar presupuesto máximo y ver si podría realizarse la solución.
Procedimiento:
Se tendrán dos bolsas con papeles, en la primera estarán escritos los roles mencionados arriba; y en la segunda estarán escritos problemas (u objetivos) que tiene o podría tener la empresa actualmente.
El moderador le pedirá a los participante que saquen al azar un rol y que se "metan en el papel" dando varios consejos teatrales y de improvisación.
Luego, una vez que hayan adoptado el rol, le pedirá al "Responsable" que saque un problema, lo lea en voz alta y se lo comunique a los participantes. Hay que enfatizar mucho que son la competencia, ¿que haría la competencia?, enfatizar que no son ellos los del problema, sino es teatro y son otras personas.
Cada 10 minutos se cambiaran los roles, entonces el que era pesimista podría llegar a ser el responsable. Se repetirá el ciclo las veces que sea necesario, y la cantidad de problemas que los participantes estuvieran dispuestos a resolver.
Ejemplos de problemas: "Aumentar en un 200% las ventas", "tener una participación del 80% del mercado" "entrar a un nuevo país" Etc... Deben ser problemas bastante ambiciosos para que el ejercicio funcione mejor.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
“Reparando el Mundo” – Técnica de Creatividad
“Reparando el Mundo” es una técnica de creatividad que consiste en derrumbar las limitaciones creativas con respecto a un problema o inclusive algo inexistente.
Esta técnica aprovecha una coyuntura emocional de las personas, la cual consiste en que las personas encuentran con mayor facilidad soluciones para los problemas ajenos. Cuando los problemas son propios las soluciones se hacen escazas porque nos ahoga la ansiedad por encontrar una solución sencilla, rápida e innovadora.
Cuando tratamos de solucionar los problemas de otros las soluciones creativas surgen con mayor facilidad. No existe presión emocional que trunque la capacidad de la mente.
Es de esta forma que se construye esta técnica. La técnica consiste en tomar por lo menos 10 diarios o revistas de temáticas y verticales distintos y hacer una lectura profunda de estos. A medida que se va avanzando se van tomando ideas, y problemáticas planteadas en los diarios y revistas.
Luego de una forma descomprometida y flexible se empieza a buscar soluciones a las problemáticas encontradas, mientras que se complementan con las ideas también encontradas en los diarios y revistas. Se puede ser exageradamente optimistas y plantear soluciones muy idealistas.
Cuando tengamos solucionadas las problemáticas, nos volvemos más restrictivos. Empezamos a restarle oportunidades a la solución de dichas problemáticas, y a medida que restringimos las posibilidades empezamos a extraer elementos valiosos sobre la posible solución a esos problemas.
Lo importante no son los problemas que hemos solucionado (hipotéticamente), sino la forma en que hemos logrado esas soluciones hipotéticas. Esos elementos permiten aproximarnos a una forma precisa para solucionar nuestro problema o abrir creativamente nuestras mentes para crear algo de la nada.
Finalmente unimos todos esos elementos y los ponemos en un paralelo en el cual podamos comparar nuestra problemática o necesidad de creación descompuesta en ideas y conceptos de manera que podamos hacer un “Creative Juice” con el cual podamos mezclar elementos de un problemática ajena a nuestra problemática o necesidad de creación. Depuramos una vez más los elementos y tomamos aquellas combinaciones de ideas y conceptos que más se aproximan a la solución de nuestra necesidad.
Finalmente tomamos todas esas ideas y buscamos algo inspirador (una historia de emprendimiento, de éxito de un producto, de superación personal, etc.)
Con ese elemento inspirado empezamos a construir una solución a nuestra necesidad para lograr un concepto claro y único.
Como complemento practico para la técnica, se puede escribir ese nuevo concepto en un papel, salir a la calle y recorrer distintos ambientes, siempre llevando el concepto en mente. Esto permite someter el concepto a una prueba de ambiente en la cual impulsados por los múltiples activadores encontrados en la calle, podemos determinar la fuerza o debilidad de la técnica.
JUAN JOSÉ RAMÍREZ URIBE.
Esta técnica aprovecha una coyuntura emocional de las personas, la cual consiste en que las personas encuentran con mayor facilidad soluciones para los problemas ajenos. Cuando los problemas son propios las soluciones se hacen escazas porque nos ahoga la ansiedad por encontrar una solución sencilla, rápida e innovadora.
Cuando tratamos de solucionar los problemas de otros las soluciones creativas surgen con mayor facilidad. No existe presión emocional que trunque la capacidad de la mente.
Es de esta forma que se construye esta técnica. La técnica consiste en tomar por lo menos 10 diarios o revistas de temáticas y verticales distintos y hacer una lectura profunda de estos. A medida que se va avanzando se van tomando ideas, y problemáticas planteadas en los diarios y revistas.
Luego de una forma descomprometida y flexible se empieza a buscar soluciones a las problemáticas encontradas, mientras que se complementan con las ideas también encontradas en los diarios y revistas. Se puede ser exageradamente optimistas y plantear soluciones muy idealistas.
Cuando tengamos solucionadas las problemáticas, nos volvemos más restrictivos. Empezamos a restarle oportunidades a la solución de dichas problemáticas, y a medida que restringimos las posibilidades empezamos a extraer elementos valiosos sobre la posible solución a esos problemas.
Lo importante no son los problemas que hemos solucionado (hipotéticamente), sino la forma en que hemos logrado esas soluciones hipotéticas. Esos elementos permiten aproximarnos a una forma precisa para solucionar nuestro problema o abrir creativamente nuestras mentes para crear algo de la nada.
Finalmente unimos todos esos elementos y los ponemos en un paralelo en el cual podamos comparar nuestra problemática o necesidad de creación descompuesta en ideas y conceptos de manera que podamos hacer un “Creative Juice” con el cual podamos mezclar elementos de un problemática ajena a nuestra problemática o necesidad de creación. Depuramos una vez más los elementos y tomamos aquellas combinaciones de ideas y conceptos que más se aproximan a la solución de nuestra necesidad.
Finalmente tomamos todas esas ideas y buscamos algo inspirador (una historia de emprendimiento, de éxito de un producto, de superación personal, etc.)
Con ese elemento inspirado empezamos a construir una solución a nuestra necesidad para lograr un concepto claro y único.
Como complemento practico para la técnica, se puede escribir ese nuevo concepto en un papel, salir a la calle y recorrer distintos ambientes, siempre llevando el concepto en mente. Esto permite someter el concepto a una prueba de ambiente en la cual impulsados por los múltiples activadores encontrados en la calle, podemos determinar la fuerza o debilidad de la técnica.
JUAN JOSÉ RAMÍREZ URIBE.
Lienzo en blanco
Esta técnica está enfocada principalmente a las personas que tienen problemas de concentración. Consiste en un proceso, donde la persona en las noches se aleja de todas las distracciones tecnológicas, y se acuesta en una habitación con la luz apagada a escuchar música relajante que está compuesta por sonidos que estimulan el cerebro y su funcionamiento de forma eficiente. Después de un par de semanas siguiendo esta técnica, la persona se encontrará lista para responder ante cualquier situación, aumentando así su concentración y productividad, pues estará lista a poner su mente en blanco, meterse totalmente en la situación, generar ideas y soluciones sin importar el lugar en el que se encuentre.
María Mónica Macias M.
María Mónica Macias M.
El Inodoro Pensador
Muchas veces cuando vamos al baño a hacer nuestras necesidades nos encontramos pensativos, meditando, rezando, echándole cabeza a algo, etc. Es por esto que crearemos el inodoro pensador el cual con el simple hecho de oprimir un botón retendrá todos los pensamientos e ideas que se te vengan a la cabeza con respecto al tema en específico y las enviará a un foro virtual donde las personas vinculadas podrán opinar de inmediato acerca de la idea y serán enviadas a tu cuenta. Tendrás tanto tus ideas como la de los demás y lograrás darle solución a tus problemas.
Alexandra Váron Llanos
Alexandra Váron Llanos
Update Yourself
Cada vez que trato de generar ideas, la mayoría de veces me bloqueo y cuando se me ocurre alguna lastimosamente ya existe…
Entonces para no bloquearme propongo un programa que permite visualizar imágenes aleatoriamente, ya sea de arte, historia, tecnología, videos, personajes etc. de todas las tendencias que mundialmente se están imponiendo, para que con base a este se puedan generar nuevas ideas y no sesgue ni sea subjetiva la información.
Este programa es de fácil aplicación ya que se puede adaptar a un televisor, computador, ipod, blackberry, etc. Listo teniendo este programa ya tendrás ideas innovadoras e irrepetibles para lo que necesites.
Entonces para no bloquearme propongo un programa que permite visualizar imágenes aleatoriamente, ya sea de arte, historia, tecnología, videos, personajes etc. de todas las tendencias que mundialmente se están imponiendo, para que con base a este se puedan generar nuevas ideas y no sesgue ni sea subjetiva la información.
Este programa es de fácil aplicación ya que se puede adaptar a un televisor, computador, ipod, blackberry, etc. Listo teniendo este programa ya tendrás ideas innovadoras e irrepetibles para lo que necesites.
RESET "Alt+Ctrl+Del....... CTRL Z"
Asi como un computador al ser limpiado deja de trabarse, las personas también necesitamos un mantenimiento y una limpieza del alma, necesitamos eliminar esos cuellos de botella de espíritu que no nos dejan ser creativos.Por lo tanto lo que se propone para incentivar la creatividad es un ambiente en que esta se pueda sembrar y empieze a crecer a medida que pasa la actividad.
La idea consiste en una sección psicológica en la que se intentará llevar a los asistentes a un espacio determinado o no tan determinado ( este puede ser entonces una cosa, un color, un animal, un mundo imaginario, ). Quien hace la terápía por lo tanto, no necesariamente debe un psicólogo experto simplemente debe tener una idea inicial. Para entender mejor la idea podemos ver
Dentro de la secciones encontramos las siguientes:
BACKWARDS
Como todos sabemos son los niños quienes tienden ser más creativos. Es por esto que esta técnica consiste en volver a la niñez. Por medio de una sección de relajación se invitará a los asistentes a recrear su infancia, a volver a ese momento en que comian alpinito, frunas, chitos, tomaban chocolisto, si no ingerian ningunos de estos qué ingerian? , imaginese haciendolo.Sus padres les enseñaban como debía comportarse en la mesa, a no respetar a los mayores, si no se sintió identificado con esto que le enseñaban sus padres?
RECREANDO UN ESPACIO
Cuando yo era pequeña mis profesores decian que el universo tenía 9 planetas, que habia un sol en la mitad, que unos de esos planetas tenían anillos, que unos eran rojos otros, verdes, otros morados... cuál escogería ud para ir? Cómo es? a que huele? quién esta? ........
Ud esta ahí , ud habita ahí.. cómo es? tiene las manos largas, grandes? es humano? .....(desúes de una descripción loca del lugar, o de soltar ideas porque sí viene la pregunta... qué crearía ese personaje ante tal situación?
SUPERHEROES
Cuándo yo era pequeña quería ser tan personaje, algunos quería ser hadas, otros barbies, otros actores, otros querían ser sirenas.. ud que quería ser? cuáles eran sus poderes?...
Estos mismos ejercicios se pueden hacer con lo que uno quiera, con animales, con colores, con estados de animo (si ud fuera tristeza cómo sería? de que color? si por ejemplo quiero expresar tristeza con el trabajo que voy a hacer...), con palabras(si ud fuera canción qué canción sería?) etc.
Como se puede ver se intenta que la sección tenga un común denominador para todos y este es querer ser algo o alguien para poder pensar desde la cabeza de este algo o alguien. Por lo tanto una vez más se afirma que no es necesario una persona experta en el tema, solo necesitamos un buen narrador que invente una situación y deje al paciente ponerle los detalles según la perspectiva de cada uno. Ejemplo: Imaginese cuando ud comía helado empacado en baloncitos, si no recuerda este helado recuerde el que ud comía. Al final de esto va la pregunta : Qué haría ese personaje del que acabamos de hablar frente a tal situación, que crearía?
La idea consiste en una sección psicológica en la que se intentará llevar a los asistentes a un espacio determinado o no tan determinado ( este puede ser entonces una cosa, un color, un animal, un mundo imaginario, ). Quien hace la terápía por lo tanto, no necesariamente debe un psicólogo experto simplemente debe tener una idea inicial. Para entender mejor la idea podemos ver
Dentro de la secciones encontramos las siguientes:
BACKWARDS
Como todos sabemos son los niños quienes tienden ser más creativos. Es por esto que esta técnica consiste en volver a la niñez. Por medio de una sección de relajación se invitará a los asistentes a recrear su infancia, a volver a ese momento en que comian alpinito, frunas, chitos, tomaban chocolisto, si no ingerian ningunos de estos qué ingerian? , imaginese haciendolo.Sus padres les enseñaban como debía comportarse en la mesa, a no respetar a los mayores, si no se sintió identificado con esto que le enseñaban sus padres?
RECREANDO UN ESPACIO
Cuando yo era pequeña mis profesores decian que el universo tenía 9 planetas, que habia un sol en la mitad, que unos de esos planetas tenían anillos, que unos eran rojos otros, verdes, otros morados... cuál escogería ud para ir? Cómo es? a que huele? quién esta? ........
Ud esta ahí , ud habita ahí.. cómo es? tiene las manos largas, grandes? es humano? .....(desúes de una descripción loca del lugar, o de soltar ideas porque sí viene la pregunta... qué crearía ese personaje ante tal situación?
SUPERHEROES
Cuándo yo era pequeña quería ser tan personaje, algunos quería ser hadas, otros barbies, otros actores, otros querían ser sirenas.. ud que quería ser? cuáles eran sus poderes?...
Estos mismos ejercicios se pueden hacer con lo que uno quiera, con animales, con colores, con estados de animo (si ud fuera tristeza cómo sería? de que color? si por ejemplo quiero expresar tristeza con el trabajo que voy a hacer...), con palabras(si ud fuera canción qué canción sería?) etc.
Como se puede ver se intenta que la sección tenga un común denominador para todos y este es querer ser algo o alguien para poder pensar desde la cabeza de este algo o alguien. Por lo tanto una vez más se afirma que no es necesario una persona experta en el tema, solo necesitamos un buen narrador que invente una situación y deje al paciente ponerle los detalles según la perspectiva de cada uno. Ejemplo: Imaginese cuando ud comía helado empacado en baloncitos, si no recuerda este helado recuerde el que ud comía. Al final de esto va la pregunta : Qué haría ese personaje del que acabamos de hablar frente a tal situación, que crearía?
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